Apoyar las transiciones de los jóvenes en la sociedad posterior a la crisis Covid-19 a través del trabajo juvenil independiente

Este proyecto europeo apoyado por Erasmus + a través de Leargas aborda el impacto socioeconómico de la pandemia COVID-19 en los jóvenes de Europa, centrándose en los socialmente excluidos. Una consecuencia del bloqueo es que aumentará el número de jóvenes desconectados del empleo, la educación y la formación. En Irlanda, por ejemplo, los jóvenes se han visto afectados de manera desproporcionada por el desempleo de Covid 19 (ESRI, 2020). El bloqueo ha provocado la discontinuidad del servicio para los jóvenes. Es probable que aquellos jóvenes que anteriormente enfrentaban desafíos hayan experimentado una desconexión completa de los servicios y apoyos y ahora necesitarán nuevos apoyos para volver a los servicios.

El proyecto entregará:

• También se documentará un informe de investigación que documente y evidencie las formas extremas de exclusión social (incluida la radicalización) que experimentan los jóvenes debido a que no logran regresar del encierro, así como las adaptaciones y las mejores prácticas en el ‘trabajo independiente’ para abordar esto. así como cualquier evidencia de la efectividad o desafíos relacionados con este trabajo.
• Una colección de estudios de caso que captura la experiencia de los jóvenes, los trabajadores juveniles y los administradores de servicios para conectar de manera efectiva a los jóvenes que han sido previamente excluidos socialmente, para comprender y sugerir cambios en las políticas y los servicios para abordar las formas extremas de exclusión social; estos describirán la situación y las intervenciones efectivas
• Un marco de práctica de trabajo juvenil independiente basado en una revisión por pares y que facilita un proceso de mejora continua

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